時(shí)值改革開放三十周年，全球經(jīng)濟(jì)在美國金融危機(jī)的沖擊下進(jìn)入了一個(gè)不確定的時(shí)期。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)候，更需要追本溯源，回顧人力資源管理的發(fā)展歷程。

一、人力資源管理發(fā)展的歷程

人力資源管理的本質(zhì)是對人的組織與管理，從這個(gè)意義上講人力資源管理的歷史淵源可以追溯到非常久遠(yuǎn)的年代，甚至可以說自從人類社會出現(xiàn)人力資源管理就已經(jīng)存在。

近代意義上的人力資源管理是伴隨工業(yè)革命的產(chǎn)生而發(fā)展起來的，工業(yè)革命極大的解放了生產(chǎn)力，并且第一次使得復(fù)雜的、較多人數(shù)組成的企業(yè)組織成為社會組成的重要部分。對如何有效的組織人員，充分發(fā)揮人力的作用，以提高生產(chǎn)的效率的強(qiáng)烈需求，催生出近代的人力資源管理。隨后，伴隨著經(jīng)濟(jì)模式的不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)變，人力資源管理也由單純關(guān)心產(chǎn)出和效率，逐漸發(fā)展演變?yōu)楝F(xiàn)代意義上以人為本的管理。

1、科學(xué)管理階段

早期的人力資源管理以科學(xué)管理為代表，關(guān)注如何把勞動力充分利用起來，提高勞動效率，從而增加產(chǎn)出?？梢哉f在這一階段，人力資源管理實(shí)質(zhì)上是對勞動的管理。但在這一階段，出于對勞動者也是工廠財(cái)產(chǎn)的這種樸素的人力資本觀念和勞資矛盾的加劇，第一次出現(xiàn)了通過福利和人事管理激勵(lì)工人的嘗試。

這一階段最著名的理論是泰勒所提出的科學(xué)管理理論，泰勒認(rèn)為科學(xué)管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率，最高的工作效率是雇主和雇員達(dá)到共同富裕的基礎(chǔ)，要達(dá)到最高的工作效率的重要手段是用科學(xué)化的、標(biāo)準(zhǔn)化的管理方法代替經(jīng)驗(yàn)管理。泰勒認(rèn)為最佳的管理方法是任務(wù)管理法，即通過加大金錢方面的刺激來提高員工的積極性，同時(shí)對員工進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)。一直沿用至今的定額管理、標(biāo)準(zhǔn)化、差異計(jì)件工資制等管理方法均來自于科學(xué)管理理論。此外，泰勒還提出了例外原則，所謂例外原則，就是指企業(yè)的高級管理人員把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員，而自己保留對例外的事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策權(quán)和控制權(quán)，這種例外的原則至今仍然是管理中極為重要的原則之一。

除了泰勒，在這一階段重要的人力資源管理理論還包括，歐文對通過福利和績效考核對員工進(jìn)行激勵(lì)的嘗試，以及芒斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)研究。芒斯特伯格把注意力放在了如何選擇合適的工人來適應(yīng)工作，他設(shè)想通過心理測試可以了解一個(gè)人的性格能力特征，在此基礎(chǔ)上評價(jià)這個(gè)人的特質(zhì)是否和這份工作的要求相吻合。芒斯特伯格的邏輯是：與其費(fèi)勁地去管理一個(gè)不合適的人，還不如從開始就挑選一個(gè)合適的人從事這份工作。這種理論和目前蓋洛普的才干理論和素質(zhì)能力模型理論有共同的邏輯。

早期人力資資源管理理論的發(fā)展催生了第一個(gè)專門的人事管理部門——l 9 l 0年普利茅斯出版社成立了人事部，其職責(zé)是通過工作分析確定適當(dāng)?shù)娜诉x，訓(xùn)練和引導(dǎo)工人以及提供一些后勤服務(wù)。

2、人際關(guān)系階段

人際關(guān)系階段的重要研究是霍桑實(shí)驗(yàn)，霍桑實(shí)驗(yàn)證明，員工的生產(chǎn)力不僅受到工作方式設(shè)計(jì)和員工報(bào)酬的影響，而且受到某些社會和心理因素的影響。梅約等人發(fā)現(xiàn)員工的感情、情緒和態(tài)度受到工作環(huán)境的強(qiáng)烈影響，它包括群體環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理者的支持等，而這些情感又對員工的生產(chǎn)力產(chǎn)生重要的影響。因而，對員工的尊重將會提高他們的滿意度和勞動生產(chǎn)力。梅約等人的研究導(dǎo)致了行為科學(xué)理論在人事管理中的廣泛應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)對員工的關(guān)心和支持、增強(qiáng)員工和管理人員之間的溝通等人事管理的新方法被很多企業(yè)所采用，人事管理人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和實(shí)施上述的各項(xiàng)方案，人事管理的職能被極大地豐富了。

3、組織行為學(xué)階段

但人際關(guān)系理論存在著天然的缺陷，即人際關(guān)系不是組織中影響員工績效的唯一因素，在組織中員工的行為是多種多樣的、復(fù)雜多變的。因此，在吸收了工業(yè)心理學(xué)、管理科學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等理論的合理之處后，產(chǎn)生了組織行為學(xué)。組織行為學(xué)的發(fā)展使人事管理中對個(gè)體的研究與管理擴(kuò)展到了對群體與組織的整體研究與管理，人事管理的實(shí)踐也為此發(fā)生了很大的變化。

在這一階段的代表性理論主要是針對激勵(lì)理論的研究，包括馬斯洛的需求五層次理論、麥格雷戈的X理論和Y理論以及赫茨伯格的激勵(lì)－保健雙因素理論。馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為，人的需求可以分成五個(gè)層次，而每一個(gè)的需求滿足后對人的激勵(lì)作用即會下降，因此在激勵(lì)員工時(shí)要根據(jù)員工需求首先滿足低層次的需求，再滿足高層次的需求。X理論和Y理論對人性提出了兩種不同的基本假設(shè)，X理論認(rèn)為對人的激勵(lì)因素是外生的，以經(jīng)濟(jì)性的激勵(lì)為主；而Y理論則認(rèn)為對人的激勵(lì)因素是內(nèi)生的，以精神性的激勵(lì)為主。激勵(lì)-保健雙因素認(rèn)為，帶來工作滿意的因素和導(dǎo)致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的，所以，赫茨伯格把組織政策、監(jiān)督、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資這樣的因素稱為保健因素。當(dāng)具備這些因素時(shí)，員工沒有不滿意，但是它們也不會給員工帶來滿意。如果組織想在工作中激勵(lì)員工，赫茨伯格提出，要強(qiáng)調(diào)成就、認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升，這些因素是內(nèi)部獎勵(lì)，稱為激勵(lì)因素。

4、戰(zhàn)略人力資源管理階段

Devanna,Fombm,Tichy (1981) 合作的《 人力資源：一個(gè)戰(zhàn)略觀》被認(rèn)為是戰(zhàn)略性人力資源管理誕生的標(biāo)志。戰(zhàn)略性人力資源管理認(rèn)為人力資源管理在組織的管理活動中應(yīng)該處于核心位置而不是協(xié)調(diào)位置，強(qiáng)調(diào)人力資源與組織戰(zhàn)略的匹配。

戰(zhàn)略人力資源管理源自于對企業(yè)核心競爭能力的研究，由于核心競爭力被界定為需要具備“價(jià)值性、稀缺性、難以模仿性、不可替代性”，所以高智能的人力資源庫才是企業(yè)獲得持續(xù)競爭力的根源。因此，人力資源管理活動應(yīng)當(dāng)圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施展開，而通過符合戰(zhàn)略的人力資源管理活動所激發(fā)出的相應(yīng)角色行為正是獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。

5、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理

自90年代初開始，全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)非常規(guī)的增長，并且完全不能用原有的任何經(jīng)濟(jì)學(xué)理論加以解釋。由此，美聯(lián)儲主席格林斯潘提出了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的概念，認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代最大的特征在于知識和信息等無形資源已經(jīng)取代了實(shí)際的物質(zhì)資源成為最重要的生產(chǎn)要素，因而可以擺脫“資源稀缺性原理”和“邊際收益遞減原理”的約束。

在新的經(jīng)濟(jì)增長模式下，企業(yè)面臨變化更加迅速、競爭更加劇烈的全球化競爭時(shí)代和更加個(gè)性化的顧客需求，因而企業(yè)之間的競爭不再是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”。大量的企業(yè)開始改造組織結(jié)構(gòu)、變革流程，采用更加具有彈性的管理方式，并且越來越重視發(fā)揮員工的作用。組織不再是個(gè)簡單的人才使用單位，有競爭力的組織越來越應(yīng)該是培養(yǎng)與升華人才的地方，建立學(xué)習(xí)型組織成為共識。

二、現(xiàn)代人力資源管理的基本假設(shè)

1、人力資本假設(shè)

1954年德魯克在《管理的實(shí)踐》中提出了“人力資源”的概念，德魯克指出：人力資源擁有當(dāng)前其他資源所沒有的素質(zhì)，即“協(xié)調(diào)能力、融合的能力、判斷能力”。經(jīng)理可以利用其他資源，但是人力資源只能自我利用。“人對自己是否工作絕對擁有完全的自主權(quán)利”。

此后，1979年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主西奧多·W· 舒爾茨在1960年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會上的演說中系統(tǒng)闡述了人力資本理論。舒爾茨通過分析采用收益率法測算了教育投資對美國1 9 2 9 —1 9 5 2年間經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其比例競高達(dá)33％。由此，舒爾茨認(rèn)為人力資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵性要素，并提出了人力資本的概念。

人力資本的理論有兩個(gè)核心觀點(diǎn)，一是在經(jīng)濟(jì)增長中，人力資本的作用大于物質(zhì)資本的作用；二是人力資本的核心是提高人口質(zhì)量，不應(yīng)當(dāng)把人力資本的再生產(chǎn)僅僅視為一種消費(fèi)，而應(yīng)視同為一種投資，這種投資的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)大于物質(zhì)投資的經(jīng)濟(jì)效益，教育和培訓(xùn)投資是人力投資的主要部分。

人力資本假設(shè)的意義并不在于計(jì)算企業(yè)資本額的時(shí)候又多了一個(gè)項(xiàng)目，而在于既然人力資源是資本，那么無論是企業(yè)還是個(gè)人都需要以對待資本的方式來對待個(gè)人擁有的能力和知識。企業(yè)需要最大限度地利用員工的能力，并且為每一位員工提供最好的機(jī)會以及挖掘個(gè)人最大的潛力，同時(shí)還要持續(xù)不斷的對員工進(jìn)行培訓(xùn)。員工會根據(jù)自己對能力的投資成本和所獲得的回報(bào)來判斷是否值得，同時(shí)也需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

由此假設(shè)出發(fā)，衍生出全面薪酬理論、人力資源開發(fā)理論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、人力資源規(guī)劃理論等實(shí)用性理論。

2、復(fù)雜人假設(shè)

美國行為科學(xué)家埃德加.沙因在其1965年出版的《組織心理學(xué)》一書中把前人對人性假設(shè)的研究成果歸納為“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，“社會人假設(shè)”和“自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)”，并在此基礎(chǔ)上提出了“復(fù)雜人假設(shè)”。

“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”認(rèn)為：人是由經(jīng)濟(jì)誘因來引發(fā)工作動機(jī)的，其目的在于獲得最大的經(jīng)濟(jì)利益。經(jīng)濟(jì)誘因在組織的控制下，因此人總是被動地在組織的操縱激勵(lì)和控制之下從事工作的。

“社會人假設(shè)”認(rèn)為：人類工作的主要動機(jī)是社會需要，人們要求有一個(gè)良好的工作氛圍，要求與同事之間建立良好的人際關(guān)系，通過與同事的關(guān)系獲得基本的認(rèn)同感。因此，有必要進(jìn)行工作豐富化和在組織內(nèi)建立非正式組織以滿足員工的需求。

“自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)”認(rèn)為：人的需要由低級和高級之分，從低級到高級可以劃分為多個(gè)層次，人的最終目的是滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要，尋求工作上的意義。人們能夠自我激勵(lì)和自我控制，并且力求在工作上有成就。個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和組織的目標(biāo)并不是沖突的，而是能夠達(dá)成一致的，在適當(dāng)?shù)臈l件下，個(gè)人會自動地調(diào)整自己的目標(biāo)使之與組織目標(biāo)相配合。

“復(fù)雜人假設(shè)”認(rèn)為：上述三種假設(shè)并不是絕對的，他們在不同的環(huán)境下針對不同的人分別具有一定的合理性，由于人們的需要是復(fù)雜的，因此不能簡單地相信或使用某一種假設(shè)：

 每個(gè)人都有不同的需要和不同的能力，工作的動機(jī)不但非常復(fù)雜而且變動性也很大，人們的動機(jī)源于各種需求層次，這種動機(jī)層級的構(gòu)造不但因人而異，而且對不同的人來說，在不同的時(shí)間和地點(diǎn)也是不一樣的。

 人的很多需要不是與生俱來的，而是在后天環(huán)境的影響下形成的，一個(gè)人在組織中可以形成新的需求和動機(jī)，因此一個(gè)人在組織中表現(xiàn)的動機(jī)模式是他原來的動機(jī)模式與組織經(jīng)驗(yàn)交互作用的結(jié)果。

人們在不同的組織和不同的部門中可能有不同的動機(jī)模式。

一個(gè)人在組織中是否感到心滿意足，是否肯為組織風(fēng)險(xiǎn)，取決于組織的狀況與個(gè)人的動機(jī)結(jié)構(gòu)之間的互相關(guān)系、工作的性質(zhì)、本人的工作能力和技術(shù)水平、動機(jī)的強(qiáng)弱以及同事之間的關(guān)系等都可能對人個(gè)人的工作態(tài)度產(chǎn)生影響。

人們依據(jù)自己的動機(jī)能力以及工作性質(zhì)，會對一定的管理方式會產(chǎn)生不同的反應(yīng)。

由不同的人性假設(shè)出發(fā)，產(chǎn)生了不同的員工激勵(lì)模式，內(nèi)容型的激勵(lì)模式包括馬斯洛的需要層次理論，阿爾德弗的ERG理論，赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就激勵(lì)理論等；過程型的激勵(lì)理論包括期望理論，公平理論和目標(biāo)理論等；行為改造型的激勵(lì)理論如強(qiáng)化理論。此外，還有波特和勞勒的綜合激勵(lì)理論，如下圖所示

這一模型表明，先有激勵(lì)預(yù)期，激勵(lì)預(yù)期導(dǎo)致努力，努力產(chǎn)生績效，績效帶來的報(bào)酬和預(yù)期的比較導(dǎo)致滿足。

人性假設(shè)和激勵(lì)理論是激勵(lì)模式的基礎(chǔ)，不同的人性假設(shè)和激勵(lì)模式引導(dǎo)出不同的績效管理和薪酬管理模式，例如目標(biāo)管理、年薪制、股權(quán)激勵(lì)等。

3、素質(zhì)能力（勝任力）假設(shè)

素質(zhì)能力的研究起源于50年代初，哈佛大學(xué)教授麥克里蘭 (McClelland) 博士在為美國國務(wù)院設(shè)計(jì)一種能夠有效地預(yù)測實(shí)際工作業(yè)績的人員選拔方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，真正影響工作業(yè)績的要素并非傳統(tǒng)上所認(rèn)為的知識、技能等因素，而是深藏在水平面之下的社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機(jī)。這些因素難以測量，而且它們不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。這就是著名的冰山模型。

對素質(zhì)能力的研究帶來了如下的幾方面的結(jié)論和應(yīng)用：

（1）選拔合適的人：在招聘和選拔的時(shí)候需要尋找具備該崗位所需要的深層次勝任特征的人員，而不是選拔不合適的人再花費(fèi)大力氣來培訓(xùn)。因此，需要通過多種人才測評技術(shù)來選拔人員，如情景模擬、心理測驗(yàn)、評價(jià)中心等。

（2）培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)集中在容易改變的因素上，如知識和技能，不要試圖通過培訓(xùn)改變?nèi)说膬r(jià)值觀、動機(jī)等冰山下的因素。

（3）績效考核：素質(zhì)能力模型的前提就是找到區(qū)分優(yōu)秀與普通的指標(biāo)，以它為基礎(chǔ)而確立的績效考核指標(biāo)，是經(jīng)過科學(xué)論證并且系統(tǒng)化的考核體系，正是體現(xiàn)了績效考核的精髓，真實(shí)地反映員工的綜合工作表現(xiàn)。因此，績效考核應(yīng)當(dāng)加入對員工素質(zhì)能力的評價(jià)。而對于越需要員工發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)能力的崗位，通過這種方式的考核越準(zhǔn)確有效，例如航空業(yè)的空乘服務(wù)人員。

三、未來人力資源管理的發(fā)展趨勢

1、人力資源轉(zhuǎn)型

2007年，美世咨詢發(fā)布了《2006年全球人力資源轉(zhuǎn)型研究》報(bào)告。報(bào)告顯示，全球范圍內(nèi)人力資源職能的重心已由增強(qiáng)內(nèi)部運(yùn)營轉(zhuǎn)移到了在推動企業(yè)績效中扮演更直接的角色。

調(diào)查顯示，半數(shù)的企業(yè)正在進(jìn)行人力資源職能轉(zhuǎn)型，而12％已經(jīng)在2006年完成了轉(zhuǎn)型，另有10％則計(jì)劃在2008年內(nèi)開始轉(zhuǎn)型進(jìn)程。根據(jù)美世咨詢對中國企業(yè)調(diào)查顯示，有69％正在或即將進(jìn)行轉(zhuǎn)型。但是沒有人力資源轉(zhuǎn)型計(jì)劃的公司比例多達(dá)31％，而在亞洲范圍這一比例只有19％。這意味著一部分中國公司沒有意識到人力資源轉(zhuǎn)型的必要性。 

有40％的受訪者把人力資本戰(zhàn)略列為目前人力資源的首要職能，而6?％的受訪者預(yù)計(jì)人力資本戰(zhàn)略將在未來兩到二年成為人力資源的主要職能。領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展和人才管理將是另兩項(xiàng)有望變得更加重要的領(lǐng)域。而僅32％的受訪者將高效運(yùn)營看作是未來幾年的主要職能，但根據(jù)在中國的調(diào)查，分別有66％和61％的受訪者認(rèn)為高效運(yùn)營和人才管理是目前人力資源職能的重點(diǎn)，而未來的重點(diǎn)將是人力資本戰(zhàn)略（57％）、組織發(fā)展（57％）和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展（50％）。

目前，全球范圍內(nèi)的人力資源職能都面臨著這一挑戰(zhàn)——實(shí)現(xiàn)人力資本戰(zhàn)略，提高競爭力和收益。

2、人力資源戰(zhàn)略定位轉(zhuǎn)變

現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理，必須完成戰(zhàn)略定位的轉(zhuǎn)移。由于過去“人事出納”式的管理模式造成?力資源管理低水平、純技術(shù)細(xì)節(jié)化操作的層次和印象，使人們特別是總經(jīng)理和其他直線經(jīng)理很少把人力資源管理同組織戰(zhàn)略聯(lián)系在一起。這種局面不打破，很難適應(yīng)組織的發(fā)展。 

一般可以采取兩種策略：其一把一些非核心的、過于細(xì)節(jié)化的傳統(tǒng)性人事管理業(yè)務(wù)外包出去，因?yàn)檫@種作業(yè)附加值低，使人分心并偏離重要的戰(zhàn)略性事務(wù)，不利于提升人力資源管理的形象和重要性。把這些傳統(tǒng)事物分離出去，由其他部門或成立“員工事務(wù)部”之類的機(jī)構(gòu)去管理。而人力資源部專注于系統(tǒng)性全局性的戰(zhàn)略事務(wù)；其二由一位副總經(jīng)理直接負(fù)責(zé)人力資源管理，這既利于戰(zhàn)略協(xié)調(diào)、整體把握，又有利于提升人力資源管理的重要性，有利于全面導(dǎo)人、實(shí)施和推動人力資源管理。

3、以戰(zhàn)略為導(dǎo)向?qū)嵤┛冃Ч芾?/span>

戰(zhàn)略績效管理即以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理系統(tǒng)，以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理系統(tǒng)是在企業(yè)整體戰(zhàn)略指導(dǎo)下，以系統(tǒng)化思想管理企業(yè)績效，創(chuàng)造以組織績效為導(dǎo)向的企業(yè)價(jià)值理念，用于實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的一種戰(zhàn)略管理活動。 

以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理是一種全新的管理理念，它的目的是把原來以人為中心或以事為中心分散式的績效管理整合為以創(chuàng)造組織業(yè)績?yōu)橹行牡娜婵冃Ч芾怼?/span>

以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理，首先需要圍繞企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)設(shè)置績效目標(biāo)，使績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)真正有助于公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，而不至于出現(xiàn)績效成績很好，但公司戰(zhàn)略卻落到了空處的現(xiàn)象。換言之，要把原來以人為中心或以事為中心分散式的績效管理整合為以創(chuàng)造組織業(yè)績?yōu)橹行牡娜婵冃Ч芾怼?/span>

4、人力資源管理角色轉(zhuǎn)變

為了勝任以上的三個(gè)轉(zhuǎn)變，人力資源管理者必須扮演起新的角色：戰(zhàn)略伙伴、行政專家、貢獻(xiàn)管理和變革建導(dǎo)。

其中，戰(zhàn)略伙伴角色主要集中于把人力資源的戰(zhàn)略和行為與經(jīng)營戰(zhàn)略結(jié)合起來。在這一角色中，人力資源管理以戰(zhàn)略伙伴的面目出現(xiàn)，通過提高組織實(shí)施戰(zhàn)略的能力來幫助保證經(jīng)營戰(zhàn)略的成功。 

行政專家角色要求人力資源管理設(shè)計(jì)和提供有效的人力資源流程來管理人事、培訓(xùn)、獎勵(lì)、晉升以及其他涉及組織內(nèi)部人員流動的事項(xiàng)。

貢獻(xiàn)管理角色意味著人力資源管理需要幫助維持員工和企業(yè)之間的心理契約，把精力投入到員工日常關(guān)心的問題和需求上，積極地傾聽、積極地反應(yīng)，并向員工提供為滿足他們不斷變化的要求所需的資源，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，讓企業(yè)員工置身于其中，激發(fā)出一種自然的學(xué)習(xí)動力和工作成就感。

變革建導(dǎo)要求企業(yè)人力資源管理具備為未來競爭的觀念和行動，著眼未來主動推動變革。